Le fonctionnement du secteur pédagogique
- Les responsables de formation (RF)
- La responsable des plans d’études école
- Les commissions
- La responsable de la formation pratique
- La responsable des parcours d’étude (RPE)
- La commission des admissions
- La commission des études
- La commission des Plans d’étude école (Péé)
- La commission des parcours de promotion et de qualification
- Les chargés de cours
- Les responsables de classe (RC)
Recommandations au niveau suisse
Dans le cadre du programme national contre la pauvreté, l’OFAS a publié des « critères de bonnes pratiques pour l’encouragement précoce »1. Le chapitre consacré aux structures d’accueil détaille les indicateurs de la qualité des aménagements, de l’encadrement et des conditions cadre des professionnels qui permettent à tous les enfants de bénéficier des avantages d’un environnement éducatif de qualité et ainsi contribuer à l’égalité des chances.